Schulteams und Behörden weiterbilden

Aktuell


Die zunehmende Heterogenität in der Gesellschaft verändert die Situation der Volksschule. In der Pädagogik setzt sich die Haltung durch, die Stärken aller Kinder vermehrt zu fördern. Dabei wird von einer breiten Definition von Begabung ausgegangen.

Eine besondere Herausforderung stellt der Unterricht mit Hochbegabten dar. Um den Bedürfnissen dieser Kinder gerecht zu werden ist Sorgfalt und Spezialwissen nötig.

Wir sind überzeugt, dass Kinder und Jugendliche mit überdurchschnittlichen Fähigkeiten in der Volksschule angemessen gefördert werden können. Es bedarf dazu jedoch eines echt differenzierenden und individualisierenden Unterrichts, sowie ergänzender Spezialangebote.

Für Lehrpersonen und Behördenmitglieder ist es wichtig, eine klare Haltung und Strategie zu entwickeln, um angemessen und zielgerichtet handeln zu können.

Beispiele aus unserem Angebot:

• Integrative Begabungsförderungsprogramme (Pull-in) auf Schul(haus)ebene entwickeln
  
• Teamprozesse begleiten
  
• Elterninformationen ausarbeiten
  
• Impulsveranstaltungen organisieren
• Konkrete Umsetzungsmöglichkeiten erarbeiten
• Schulinterne Fortbildungen organisieren
• Das Schoolwide Enrichment Model (SEM) nach Renzulli vorstellen